Un jeu de 7 familles sur les voyelles (a, e, é, i, o, u, ou) qui permet de travailler la conscience phonologique de manière ludique et écologique (pas de photocopies, réutilisable). C'est toujours avec plaisir que je viens découvrir toutes les nouveautés sur votre blog. Craie. Il y a aussi quelques documents pour le cycle 3 grâce au partage. Bonjour, merci beaucoup pour ces exercices. Mar 11, 2018 - On peut trouver sur internet de nombreuses fiches de travail de la combinatoire sur les sites des enseignants de CP, ainsi que dans les fichiers de CP du commerce. Et que ça saute! Voir plus d'idées sur le thème littératie, les voyelles, lecture. Je rappelle (ou j'explique pour qui n'aurait pas encore acheté cette méthode (pourtant si complète et si peu chère.... clic)) qu'il y a 5 sorcières, chacune associées à une voyelle: Maraba, Miribi, Morobo, Murubu et Mérébé. 14 juin 2020 - Découvrez le tableau "Activités voyelles" de claudine lujien sur Pinterest. 3. Où sont passées les voyelles ? Bravo. Petite remarque, il me semble que les 3 dernières cases de "Voyelle, qui es-tu ? C'est réparé ! Ce petit jeu, qui peut être réalisé en atelier en maternelle, permet à la fois d’enrichir le vocabulaire et de travailler la conscience phonologique comme compétences préalables à la lecture. 3 sept. 2016 - Découvrez le tableau "Voyelles" de Sonia Miville sur Pinterest. (Mais de quoi elle cause Zaubette, ce soir? Ceci est une contribution de Fabienne (merci beaucoup!) Il valide la réponse avec son image (GS ) - couper un mot en autant de partie que de syllabes (d’abord 2 syllabes) … Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de GS. Et là plein de fiches-élève sur les voyelles! Vivilafusée m'envoie des petites cartes comprenant les 3 graphies de chaque lettre. jeu de 7 familles des rimes complexes. avec Borel, capitales et scriptes. Sur l'une, on dessine une oreille (j'entends) et sur l'autre, on dessine une oreille barrée (je n'entends pas). (127), Glossaires pour écrire sans erreur - CP/CE1 (117), Nouveaux manuels de français cycle 3 (109), Bookinou, un outil intéressant pour la classe, Journal de bord d'une instit...(Mysticlolly), Les premières syllabes (m, r, b, s + voyelles) - GS, Créer un blog internet gratuit sur Eklablog. Voir plus d'idées sur le thème les voyelles, apprentissage, lecture en maternelle. L'enseignant (ou un élève meneur de jeu) énonce le mot sur l'image, l'élève le plus rapide à reconnaitre la voyelle pose l'image sur la carte voyelle. Comme un loto : chaque élève pose ses 5 cartes voyelles. Mais elles sont toutes petites, ces étiquettes! les voyelles . Je commence par vous décrire la procédure de présentation des consonnes en GS: Chacune est présentée visuellement: "Voici le M, qui s'écrit de plusieurs façons (présenter les 3 graphies: script, cursive, majuscule d'imprimerie), cette lettre fait le son "mmmmmmmmmm" (faire le geste Borel-Maisonny).". Enseignante depuis 20 ans, j'ai enseigné longtemps en multicours MS-GS-CP-CE1. Bonne journée à vous et merci pour votre travail partagé. Elles mettent dans leur soupe la voyelle que l'on entend dans leur nom. Très progressiste, elle permet de travailler toutes les compétences utiles pour l'apprentissage de la lecture l'an prochain. Merci beaucoup de ta vigilance, Perlette ! Testé cette semaine et bonne participation de mes GS! ... Voyelles A O I U Labysons Labylettre Au bon mot PDF Le son [B] Labysons Labylettre Au bon mot PDF ... Les jeux que j’ai créés. 23 161 à me rendre visite, c'est le record actuel. Il s'agit de repérer s'il y a ou non un son dans un mot. édition du 23/04/2016 : ajout de cartes -consonnes, contribution de Yapakmoi, merci! En voici quelques uns: - "Je vous dis une liste de mots qui commencent par "mmmmmm" sauf un mot pirate. Ce loto est un jeu de rimes. Pour présenter les voyelles (avec la gestuelle Borel-Maisonny) ou pour repérer les voyelles en début ou en fin de mot, chaque élève a une carte de chaque voyelle. Il y a dans le CDRom de la méthode, des étiquettes qui permettent de représenter la chanson, et d'autres qui permettent de la modifier. Évaluez ceci : Aïe ! On n'y comprend rien....). Il s'agit de réussir à discriminer le son qu'on entend en premier dans la chaine orale quand on prononce "hélicoptère" et ce premier son prononcé et entendu est bien le son "é". Les ateliers individuels de lecture et de phonologie sont par ici ! Leur lecture préalable vous aidera beaucoup, tant pour la mise en place de votre programmation que pour le panel d'activités manipulatoires proposées . 23 161 à me rendre visite, c'est le record actuel. Distribuer quelques cartes (1 par voyelle) à chaque élève, chacun doit associer l'image avec la voyelle. Marie-Louise Winninger Jeux de sons et de lecture GS˜/˜CP 72563250_001.indd 1 08/04/2014 08:08 5839_001-015.indd 1 18/07/2014 11:34 Matériel: 1 collection des alphas (voyelles et consonnes longues + diagraphe «ch») et des zones. Le PDF . Tag: Sons GS DOSSIER Phonologie CP Les Labysons et dictées muettes (4 nouveautés!) Entends-tu le A dans « chat » ? MERCI! Le son [i] Jeu d'images : on dispose deux barquettes au sol. Retrouvez le mot pirate: maman, moto, médecin, docteur, moule, myrtille. Elles se baladent dans les mots C’est le grand jeu des voyelles Elles rendent les sons si beaux ! J'ai fait un premier essai avec mes élèves via la découverte des voyelles et leurs associations avec des gestes. Oui! Là, on vérifie en regardant le mot écrit avec les lettres. Apprendre les voyelles rapidement en chantant.Chantons les voyelles (let's sing the vowels) Merci de votre retour rapide. Membre de la C.P.B depuis 2012 . Si vous désirez me contacter directement, vous pouvez le faire ici, en cliquant sur l'enveloppe. Ces mots commencent par un H. Effectivement, les mots horloge, harmonica et hélicoptère commencent par un H mais il est muet, et en jeu de phonologie, on cherche à identifier les sons (qui s'entendent, par définition). ici de magnifiques fiches d'exercices sur les rimes, merci classeur d'école!! Elle a mis du temps à apprivoiser ses Alphas mais aujourd'hui elle ne les lâche plus. 7 janv. Télécharger « loto des premiers mots (mrb, s, l) Venot.pdf », Enseignante depuis 20 ans, j'ai enseigné longtemps en multicours M, Vous pouvez aller voir à quoi elle ressemble. Il faut, cela dit, se fabriquer un petit matériel pour les différentes activités proposées: Je vais éditer un article pour chaque activité nécessitant du matériel. 19 août 2011 ~ classeurdecole ~ 31 commentaires. Le jeu La pêche aux voyelles, issu du livre De l'écoute des sons à la lecture, se joue ainsi: En même temps, je montre le mot avec les points noirs et rouges. Il y a aussi quelques documents pour le cycle 3 grâce au partage. Ecoutez bien, je l'enlève: "un .oustique", je remets "un mmmmmoustique", à vous: "un .oustique", "un mmmmmmoustique", etc. Dans ces 3 cas, il faudra des étiquettes voyelles pour chaque élève. Distribuer une image par élève. Télécharger « Alphas GS - 3 - formules magiques.pdf » Le jeu se joue avec 4 joueurs. sur les fiches que je vous mets en exemple ci-dessous, les fiches-élèves sont les 2 premières, la troisième doit être découpée (les images iront avec la 1ère fiche, les mots avec la 2ème). Jeu Les cadeaux de la phono' - Atelier de phonologie Maternelle - Remplir les cadeaux en fonction du son d'attaque de l'image - 22 sons - Voyelles, consonnes courtes, consonnes longues, digramme CH - auto-correctif - activité parfaite en préparation à la lecture - à utiliser … Un autre petit jeu pour travailler spécifiquement les phonèmes voyelles a, i, o, u. Juste après la présentation, on fait des jeux de reconnaissance auditive. Ces fiches sont intéressantes mais ne conviennent pas à ma pratique de classe en CLIS. - après la maîtresse, un enfant devient meneur de jeu (GS ) - même chose mais le meneur de jeu cache l’image qu’il a en main : il n’y a pas de référent. Vous trouverez les affiches de ces voyelles dans cet article: (ou j'explique pour qui n'aurait pas encore acheté cette méthode (pourtant si complète et si peu chère.... Après avoir joué, manipulé, écouté, écrit , lu et même pêché les voyelles, Comment gérer une classe à cours multiples? Pour les lecteurs plus confirmés, vous avez la lecture compréhension qui peut être intéressante. Zaubette participe au Programme Partenaires d’Amazon Europe S.à r.l., un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. Avec le titre, vous l'aurez peut-être compris : je vous propose un jeu de 7 familles des rimes complexes tout en images. ", - "Je vais ôter le "mmmmm" dans ma phrase, retrouvez le vrai mot: "un .oustique m'a piqué le cou". Maisons des sons a-e-i-o-u classer les images où l'on entend "a" dans la maison du A Banque d'images pour jouer avec les sons a-e-i … - un jeu de 7 cartes, uniquement avec les alphas voyelles : - un jeu de 10 cartes, uniquement avec les alphas consonnes (longues) que j'ai cités plus haut : - un jeu de 17 cartes, mêlant les alphas des 2 jeux … Comment ça, vous ne comprenez rien? * Maisons des sons GS (voyelles)+ banque d'images. Agathe m'envoie de nouvelles versions pour ce jeu. J'ai aussi une classe de GS/CP/CE1 et j'adore travailler par l'intermédiaire de jeux. 3. Par contre, le lien vers les étiquettes des voyelles ne fonctionne pas! En ce moment, vous êtes 70 à flâner dans mon cartable. Jouer et s'interroger sur la langue... à l'oral "AVANT TOUTE CHOSE . A tour de rôle, ils tournent la flèche, et doivent choisir l'image correspondante au son demandé. Ma fille voulait apprendre à lire, alors pour ses 4 ans, sa grand-mère lui a offert le fameux coffret des Alphas. Enseignante depuis 20 ans, j'ai enseigné longtemps en multicours M, Comment gérer une classe à cours multiples? Nous commençons à écouter les sons en suivant ma méthode préférée "De l'écoute des sons à la lecture" , voici 2 imagiers pour l'activité : Voyelle, qui es-tu ? Depuis la rentrée 2018, je suis PEMF en CP-CE1. Etude du code : phonèmes et graphèmes en classes de GS, CP, CE1, CE2, ULIS. Ils doivent replacer chaque étiquette sur la bonne affiche. Le jeu La pêche aux voyelles, issu du livre De l'écoute des sons à la lecture, se joue ainsi: J'énonce un mot , par exemple "pull". Du coup, je vais tester le jeu en autonomie avec une fiche de suivi (je colorie les chenille d'autant de mots que j'ai trouvé) suivi d'une fiche d'évaluation avec de images à coller sur la bonne chenille. Après avoir joué, manipulé, écouté, écrit , lu et même pêché les voyelles, passons aux consonnes! Ensuite, il pose la voyelle sur le point rouge. Et si vous ne comprenez pas ce qu'on va pêcher, allez donc lire la pêche aux voyelles! Si non, on fait glisser l'image dans la zone à droite (avec l'oreille barrée). Suite à la mise à jour de ma programmation en phonologie, j'ai fait le point sur mes fiches sons. La notion sera abordée en 4 séances : "Le phonème A", "Les phonèmes I et U", "La maison des phonèmes" et "Le marché de Padipado". 28 août 2013 - Maisons des sons a-e-i-o-u classer les images où l'on entend "a" dans la maison du A Banque d'images pour jouer avec les sons a-e-i-o-u Informations complémentaires Maison des sons (uniquement les voyelles) où l'enfant doit classer chaque image en fonction d'un son … Enseignante depuis 20 ans, j'ai enseigné longtemps en multicours MS-GS-CP-CE1. (au début et à la fin), Fiches d'exercices : classer selon la voyelle, Des fiches d'entrainement sur les voyelles, La pêche aux phonèmes (noms des sorcières), Le loto des premières syllabes (M R B S +voyelles), Le loto des premiers mots (m, r, b, s, l + voyelles), Toutes les étiquettes lettres et syllabes de la méthode, Ecrire et lire des mots avec les syllabes. Vivilafusée m'envoie son petit matériel afin de pêcher les phonèmes des sorcières Maraba, Miribi, Murubu, Morobo et Mérébé. Jeu 1 : j'entends un son dans un mot. La validation se fait aussitôt collectivement. Il y a plusieurs façons de les utiliser : 1. Si vous désirez me contacter directement, vous pouvez le faire ici, en cliquant sur l'enveloppe. Principe du jeu: identifier un alpha à partir de leur chant caractéristique et le poser dans sa zone. Document Microsoft Word 485.1 KB. J'ai donc du créer des mini-fichiers sur les sons simples qui correspondent à mes besoins. GS/CP. 2. Jeux pédagogiques ou liens divers pour des élèves de GS-CP. Pour le travail sur les phonèmes, j'utilise de manière systématique : Des flashcards pour trier les mots-images dans lesquels on entend / on n'entend pas tel ou tel son et définir ainsi des mots référents. Vous pouvez aller voir à quoi elle ressemble ici. Chacune met dans sa potion des mots qui riment en a, i, u, o ou é. Je distribue toutes les cartes de rimes aux enfants, puis, chacun leur tour, ils nomment le dessin qui est sur leur étiquette et ils viennent la poser au pied de chaque sorcière. Une… On peut proposer cette activité sous forme de jeu: les enfants sont répartis en 5 groupes. Delfynus propose cette séance pour des CP, c'est par ici ! Vous pouvez les télécharger en cliquant ici. Ce sont les scriptes qui sont … Mais on peut aussi choisir de jouer en petit groupe, comme un jeu de loto traditionnel. Elles n'ont pas de dessin au verso, contrairement à celles présentées ci-dessus. Jeux de famille des sons_les voyelles.do. MERCI! L'enseignant (ou un élève meneur de jeu) énonce le mot sur l'image, l'élève le plus rapide à reconnaitre la voyelle pose l'image sur la carte voyelle. Cela nécessite de découper les mots et les "mots en points" en languettes, et de bien numéroter au dos chaque mot et sa languette pour les retrouver facilement. Poèmes, chansons et comptines En disant un poème, une chanson ou une comptine : oaccentuer les rimes omurmurer les rimes ofaire dire un vers à tour de rôle Exemple de liaison GS CP, les poésies apprises en GS peuvent être confier à l’enseignant de CP afin que dès le … L'élève doit écouter quelle voyelle on entend dans "pull", puis il doit la pêcher sur la table parmi toutes celles étalées. L'enseignant énonce le mot représenté sur l'image, puis les élèves doivent lui montrer la voyelle qu'on entend au début (ou à la fin selon l'imagier choisi). Je l’entends même dans « abracadabra » et « papa » Entends-tu le I dans « lit » ? merci pour le partage. L'élève dit le nom à voix haute Merci beaucoup ! On peut donner la fiche en autonomie, l'élève prend la fiche avec les images, et doit placer correctement les mots correspondants, ou l'inverse: il prend la fiche avec les mots et doit placer seul les images. Télécharger « la peche aux voyelles 1 voyelle.pdf », Télécharger « la peche aux voyelles 2 voyelles.pdf », Télécharger « la peche aux voyelles- les voyelles a decouper.pdf », Télécharger « la peche aux voyelles -3 et 4 voyelles-.pdf ». Ils ont juste adoré ! « longues », au diagraphe « ch » et aux voyelles d’après leur chant / son spécifique. Si oui, on fait glisser l'image dans la zone à gauche (avec l'oreille). Jeux de lecture (sons) Sur cette page vous trouverez tous les jeux portant sur la combinatoire, ou pour les élèves plutôt en début d'apprentissage de la lecture. édition du 22/10/2013: Finalement, les images en taille réduite ne sont pas dans le CDRom, donc je les mets ici: Télécharger « souris petites images.pdf ». L'objectif de cette séquence est "Identifier des phonème-voyelle" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'oral. Merci pour l'explication, j'étais persuadé qu'il fallait trouver des mots commençant par "u". Télécharger « Jeu association sons longs + voyelles.pdf » Quand ce travail est maîtrisé à l'oral on peut passer sur un petit exercice écrit qui conclue cette deuxième partie sur la reconnaissance et l'identification des sons longs et des voyelles) ! Zaubette participe au Programme Partenaires d’Amazon Europe S.à r.l., un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr, Une présentation de la méthode "De l'écoute des sons à la lecture", Voyelle, y es-tu ? (127), Glossaires pour écrire sans erreur - CP/CE1 (117), Nouveaux manuels de français cycle 3 (109), Bookinou, un outil intéressant pour la classe, Journal de bord d'une instit...(Mysticlolly). le 23/04/2016 : Yapakmoi m'envoie plein de nouvelles séries, avec les graphies et les images. Comme un loto : chaque élève pose ses 5 cartes voyelles. Ce jeu de phonologie est très connu des enseignants de GS/CP. Merci à elle! Dépêchez-vous d'aller lire la présentation de cette méthode. Ils me redemandent tous les matins si on refait aujourd'hui les sons avec les gestes. 28 août 2013 - Maisons des sons a-e-i-o-u classer les images où l'on entend "a" dans la maison du A Banque d'images pour jouer avec les sons a-e-i-o-u Informations complémentaires Maison des sons (uniquement les voyelles) où l'enfant doit classer chaque image en fonction d'un son … Affichages, études des sons, exercices, mots fléchés des sons. Merci pour tous ces jeux! Chemin de lettres-sons. Il faudra avoir vu les voyelles + m, r, b, s, l . Les coccinelles proposent des fiches d'exercices et de leçons photocopiables dans tous les domaines abordés à l'école pour les nouveaux programmes 2016. :). Découvrir les phonèmes-voyelles. Entre autres jeux de discrimination des consonnes, De l'écoute des sons à la lecture, propose le jeu suivant: Etaler sur la table plusieurs images, et faire rechercher celles qui commencent par "mmmm" ou "rrrrrrrrr" ou 'b' ou encore "ssssssss". qui a créé ce magnifique loto "à faire en atelier ou en aide individualisée, pour aider à la mémorisation des sorcières de la méthode Venot et de ce que chacune peut mettre dans sa soupe.". Ouille ! Lire la suite Combi’sons : un jeu de combinatoire GS-CP. En ce moment, vous êtes 71 à flâner dans mon cartable. J'ai découvert cette méthode grâce à Akwabon, et je l'ai adoptée cette année avec mes GS.
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